培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
中学生产生叛逆心理的原因多种多样,其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因.首先,传统思想影响着一些家长.中国长期的家长思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏意识,总认为孩子还不成熟,要服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆”“对着干”。
多说少听
青春期到了,家里的“背景音乐”就该改了。青少年跟父母的互动十几年了,父母讲的多是重复的话语,如果讲了多年都没有改变,孩子长大,他们会觉得很老套,自然而然会关起耳朵。青少年很容易在自己大了、有能力以后,向父母亲表示“你很烦耶”。
在青少年时期的亲子冲突经常是父母不满意青少年的。那个不良包括对父母吼、怒目相视,甚至有孩子会推父母,推啰嗦的妈。
因此,想多了解孩子应该多听少说,而非多说少听。这阶段父母都说自己了解青少年,其实都是父母在讲话,反而是青少年了解父母。
认可和接受,才是教育的成功之处。家长需要知道,孩子青春期出现的种种问题并不是要远离你,而是通过这些信号在向你求救,其实他想要的是用更好的方式和你相处。而父母如果意识不到这一点,采用了不恰当的方式对待孩子,不但不会解决孩子的种种问题,反而会错失了教育孩子的后机会。
孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受长责备.许多中学生认为自己做错事后,反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,生硬.其次,家长认识上的错识,造成教育方式不当.
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