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广西叛逆孩子桂林凯越励志教育,一所致力于解决叛逆期青少年不良行为习惯问题的正规特训,有来自南宁、柳州、桂林、梧州、北海、防城港、钦州、贵港、玉林、百色、贺州、河池、来宾、崇左、岑溪、凭祥、合山、北流、宜州、东兴、桂平、靖西、荔浦等地学生,常年招生,全封闭军事化管理。主营业务:广西青少年管教,广西正规全封闭叛逆,广西叛逆孩子管教教育,广西青少年叛逆特训教育.

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产品描述

培训方式线下 行业教育培训 服务地区广西广东湖南贵州云南海南 培训时间周一至周日均可 班级小班制 培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
内部动机所引起的学习活动是为了学会所学的内容本身,由兴趣、求知欲、理想、信念、人生观、责任感、荣誉感等内在因素转化来的,与外部动机相比,具有更大的积极性、自觉性和主动性,对学习活动有着更大、更为持久的影响。年幼儿童以外部动机和近景动机为主,随着年龄增长和自主性的提高逐步转化为内部动机。
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想办法让孩子看到进步
家长在检查作业的同时,把孩子的学习情况做出简要纪录,过一段时间就拿出来,让孩子比较一下,告诉孩子学习上有哪些进步,还有哪些不足。这样,孩子对自己的学习情况心里有数,信心足,动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情,得到莫大乐趣时,学习也自然变得容易而有趣了。
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犹太式法,其实就是家长倾听孩子讲述教育咨询的授课内容。犹太式法每天只要进行20分钟,毕竟时间太长,孩子很快会感觉厌烦。不要一次要求孩子教太多科目,可以和孩子商量,从他们觉得相对容易的学科开始讲解。
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建立奖励机制。了解作业量,和孩子协商一个可以完成的时间。“今天语文作业不多,你能在30分钟内做完吗?”合理的时间,通常孩子都是乐意接受的。偶尔也可以提议,“今天完成作业后,我可以答应你一个小要求。“
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