培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
同情与热心
在一起起校园欺凌事件中,我们可以看到的是,很多孩子虽然不是施暴者,目睹欺凌的发生后却默不作声甚至议论嘲笑,可是当悲剧发生,所有人又摆出一副“事不关己,高高挂起”的。这也是校园欺凌!
父母的言传身教至关重要。家长在培养孩子的同情心之前,自己首先就要成为这样的人,若父母平时对生活中的一些恶性或欺凌事件采取淡漠的,孩子又怎会养成正确的价值观?
从教会孩子善待花草树木开始,以一颗热切之心对待世界,并教育孩子和亲人、朋友和谐相处,遇到困难相互帮助等。
责任与成长
孩子成长的路上必然会跌倒无数次,但重要的是如何让孩子认识到自己跌倒的原因,并成功地迈过这一个坎。
若孩子犯了错,家长不要过于苛责,首先询问孩子前因后果,然后一起和孩子寻找解决办法,而不是像魏莱母亲那样,反过来一股脑的把问题都抛给受害者。
勇敢地承担责任,是一个孩子成长的标志。
每个家庭有自己特的教育方式。教育方式的不同也就导致了教育出来的孩子各不相同。有些家庭教育的孩子,待人很有礼貌。而有些家庭教育出来的孩子就显得很暴躁。归根结底,这都是家庭教育的原因,与孩子本身并没有太大的关系。
谈到现在的“问题少年”“儿童”等现象,姜老师说,其实心理学家早就指出:没有有问题的孩子,只有有问题父母。0-12岁,是一个人人格模式形成的至关重要时期,是人生剧本的谱写期,而孩子人生剧本的谱写者就是父母。父母如果只知道满足孩子的生理需求而忽略其心理需求,就容易让孩子出现问题,如:脾气暴躁、逆反、沉迷网络、早恋、自闭等,进而形成“心结”,并印入他的人生剧本里。
http://www.kyjy123.com