培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
人格的立是自然人成熟与立的标志。人格的立，必然带来对依赖和管束的排斥。人们对排斥的理解常常以叛逆来形容和解释；正常的人格的立，没有对依赖和管束的排斥是无法完成的；问题是在实施教育和管束的一方过多的将这种立过程所表现的排斥过度敏感和实施抑制反而强化了立人格的排斥力；青少年的人格认知和世界观评判还相当幼稚和肤浅；当立人格的排斥力大于教育咨询教育力和家长管束力时，青少年的感性对抗将超出他们本身的控制力；此时的排斥和叛逆心理需要理解和引导来化解，决不能强制管束和硬性压制。强制管束和硬性压制容易出现感性对抗。一旦感性对抗出现，过激行为常常伴随出现。出走、叛逆自暴自弃或者其它恶性事件将随时发生。所以，过度的压抑和管束对青少年人格心理的成长是有害的。自我认知和评判对人格与心理的立与成熟所产生的排斥力会因科学的理解和有效的引导而转化为成长。
解决办法家长对策（良方）：1、教养方式化；2、成长期望适度化；3、家庭氛围和谐化；
家长对策（）：1、教育策略必须有共识有分工，红黑脸（利己选择是孩子的天性）；2、相信孩子有立处理事情的能力（要有勇气向孩子请教）；3、每周拿出一段时间，和孩子沟通，尤其是睡觉前（长话短说）。社会、家庭、教育咨询密切配合，共同关心，教育引导，及时帮助青春期学生解决成长中出现的问题，增强他们的心理适应能力，努力提高他们的心理素质，使之自我鞭策，自我提高，健康成长，快乐成才。
建立行为的界限
当青少年们处于和谐而非剑拔弩张的环境时，讨论在家庭或者学习环境中对他们的期望是很重要的。一旦青少年们清楚自己的界限，理解长辈们对自己的期望，那么在之后碰到相关问题时，情绪就很少会升级失控。
坚持沟通的中心
不想遵守规则的青少年们，在听到违背自己意愿的规则时，经常试图改变话题。这样的青少年们可能会自己的观点是正确的，或者大吵大闹，以此来达到自己的目的。所以长辈们在沟通时要保持冷静和清晰，才不会让沟通变成混战。在和一个没有如愿的青少年沟通时，面对他们的愤怒是个难题，但如果长辈们在这种情况下能够保持冷静，有效地传达自己的观点，就是在朝着正确方向迈步。在青少年们的成长过程中，长辈们应该明确界定他们的行为界限。在这个前提下，就算青少年们处于情绪化的阶段，也很有可能遵守这些界限。
青少年叛逆会有哪些表现?
在孩子小的时候，什么都听父母，显得非常懂事。然而随着叛逆期的到来，孩子的知识面增加，内心世界也变得丰富了，有了自己的价值观。当个人价值观跟父母的不相同时，并且遭到父母的反对时，便会跟父母产生隔阂。而父母不了解孩子的身心变化，采用粗暴简单的教育方式，必然会激起孩子的反抗。
因此，家长需要了解青少年叛逆会有哪些表现：1、自我意识发展了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。2、他们喜欢与人争论，但常论据不足。喜欢怀疑，却又缺乏科学依据。3、喜欢发现见解，但又判断不准;喜欢批评别人，却又容易片面。在这个时期，他们自身也存在着很多矛盾。家长需要耐心而科学的引导，帮助孩子认清是非。千万不要采用粗暴简单或是哄的方式教育孩子，以免适得其反。
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