培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
在过去单纯的原始社会里,群体的价值观非常类似,父母不需要特别作什么,孩子一旦生理成熟,或到法定成熟的年纪,就很快转换成,能够负担社会责任。例如过去只有小学毕业,就可以去当老师,只要会打猎,就能养家糊口。现在社会功能复杂,基本的教育都无法很快的使人转型进入社会。人要接受更多的学习,经验才能在社会生存,所以,有人认为,青春期的延长,带来心理的不稳定,是造成叛逆的原因。的确,今天青年人面对的挑战,试探都比以前大,例如网络带来的试探,简直无法抵挡。但,叛逆不是无可避免的。今天作父母,的确,不能像过去,不需要作什么,坐在家里,儿女自然就会和父母有同样的价值观。相反的,父母要警醒,只有在儿女小时候建立共同的道德的标准,训练道德的成熟,到青少年,他们真正落实的时候,就能够少冲突,多和谐。
叛逆心理是指人们为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。它虽然不同于心理,但已带有心理的某些特征。如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。想要纠正叛逆心理产生的不良影响,我们有必要了解青少年产生叛逆心理的原因。
家庭问题导致叛逆的案例:某女学生,13岁,单亲家庭;父母离异多年自觉与父亲感情淡漠。中学后与班上男同学产生好感。妈妈多次规劝,就是不听。面对妈哭泣该学生就是无动于衷,对妈哭泣表示没有感觉,妈妈更是伤心。只是觉得现在的老师、家长父母没有一个关心她的人,班里的那位男同学就让她感到愉快和安心。老师的话和妈话听烦了,就知道让我学习,什么都不管我。让我学,我偏不学。
父母照顾自己的孩子,但不能成为孩子的保姆,不能让孩子有依赖性。父母应该主动找出一点时间和空间,暂时把孩子放在一边。这不是不管孩子,只是为孩子创造一个更好的心理环境。
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