培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
心理说，的沟通就是“听”。愿意积极倾听的父母会表现出一种全新的感激、尊重与关爱，使孩子对父母产生亲密的感觉，因而也会相对地对父母表达出类似的反应。因为父母肯倾听孩子的心声，孩子当然也愿意聆听父母的看法，这样与孩子交流沟通起来才会更好。
家庭的因素
首先，父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，超过了孩子所能耐受容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易产生叛逆心理。
其次，家长提出要求的方式也会引起孩子的叛逆心理。有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，甚至使用使孩子屈服，不给孩子任何自主性的空间。这些孩子长大以后，对父母的这种教育方式就会产生反感、抵触，而且以后也会以同样的方式来对待别人。
再次，父母不和也是孩子产生叛逆心理的原因。父母长期的分歧、敌对、争吵不休、紧张冲突，会使子女的内心产生严重的焦虑与矛盾、多疑、心神不宁或质，甚至导致心理以及行为。
自制性和冲动性的矛盾青春期的少年在心理独立性、感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
青少年需要透过冒险，确立自主性
但冒险行为分两种，一种是健康性的冒险行为，像不由父母接送，让孩子自己搭公交车，或由孩子决定自己的打扮，露肚脐、胯裤、烟熏妆等等，在这种事情上尝试很多冒险，就不需去做更危险性的尝试来自己的独立。
另一种是危险性的冒险，像飚车或辍学的孤男寡女同居玩乐、接触就是危险的。
值得留意的是，什么样的青少年会去做危险的事？如果在家庭的依附关系稳定，或有很多时间尝试健康性的冒险，就不太会寻求危险性冒险，因为有很多机会可以满足他们冒险的需求。
从发展的观点来说，什么时间发生该发生的事，代价小。因此，我会跟父母说，你的孩子要叛逆，在青春期叛逆，如果在日后青年期或在婚姻里叛逆，代价往往更高。
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